山東德州：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)以“智”取勝

　　【-創(chuàng)業(yè)之路】湖濱北路“女人街”商城的入口處，一幅手繪墻經(jīng)常會(huì)吸引過(guò)往客人的目光。畫(huà)中人物婀娜多姿的身態(tài)被創(chuàng)作者展示得淋漓盡致，誰(shuí)也不會(huì)想到，這幅藝術(shù)品是出自德州學(xué)院幾個(gè)“90后”大學(xué)生之手。

　　古月喬手繪工作室的成員，就是這幅手繪墻的原創(chuàng)作者。2009年，剛剛邁入大學(xué)校門(mén)的岳為聰萌生了在衣服上畫(huà)圖案的想法，在和幾位師哥師姐商量后，幾個(gè)人一拍即合，成立了古月喬手繪工作室。如今，古月喬熱賣(mài)的產(chǎn)品已由最初的手繪衣服，發(fā)展到手繪鞋、手繪包、手繪墻……隨著工作室蒸蒸日上，岳為聰也在逐步嘗試讓古月喬與市場(chǎng)接軌。 “過(guò)完年我打算與裝修公司掛靠，全力推廣利益空間較大的手繪墻業(yè)務(wù)，現(xiàn)在正在籌劃之中。 ”已經(jīng)大四的岳為聰自信地說(shuō)道。團(tuán)隊(duì)決定成敗

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功，往往依靠的是團(tuán)隊(duì)的力量，絕非一個(gè)人單槍匹馬便能輕易完成。

　　“創(chuàng)意也許是一個(gè)人的，但執(zhí)行要靠團(tuán)隊(duì)的力量。 ”德州聯(lián)通公司校園服務(wù)中心經(jīng)理馬鴻強(qiáng)調(diào)道，現(xiàn)在的大學(xué)生深知就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，所以許多學(xué)生在畢業(yè)前就想方設(shè)法提前準(zhǔn)備，“學(xué)生的熱情是值得肯定的。 ”但這種熱情往往因無(wú)法持續(xù)或?qū)嵺`后屢屢遭遇挫折而終止。這種挫折很大一部分，“是創(chuàng)業(yè)者無(wú)法整合團(tuán)隊(duì)的力量。”而團(tuán)隊(duì)的成員，不僅僅是指學(xué)生，還有創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師。

　　辛?xí)允堑轮輰W(xué)院機(jī)電工程系設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的一名成員，剛剛20歲的他已經(jīng)為畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)做好的充分的準(zhǔn)備，而他為自己的創(chuàng)業(yè)之路所做的最厚重的鋪墊，便是成功設(shè)計(jì)了“害蟲(chóng)自殺式太陽(yáng)能滅蟲(chóng)器”等多項(xiàng)大賽獲獎(jiǎng)產(chǎn)品。

　　“害蟲(chóng)自殺式太陽(yáng)能滅蟲(chóng)器”在第四屆全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽中，榮獲國(guó)家特等獎(jiǎng)。該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)小組組長(zhǎng)便是辛?xí)裕�他告訴記者，這個(gè)項(xiàng)目能夠獲此殊榮，離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力。

　　雖然從最初的創(chuàng)意到產(chǎn)品設(shè)計(jì)完成足足經(jīng)歷了半年的時(shí)間，但整個(gè)產(chǎn)品的集中制作卻只有兩個(gè)星期。就是這兩個(gè)星期，讓辛?xí)越K身難忘。除了團(tuán)隊(duì)所有成員每天超過(guò)12個(gè)小時(shí)“泡”在實(shí)驗(yàn)室，三伏天氣在田間做實(shí)驗(yàn)也讓這些孩子吃盡苦頭。

　　王建偉是辛?xí)缘膸煹�，為了買(mǎi)安裝滅蟲(chóng)器所用的鐵架子，兩個(gè)男孩子頂著酷熱的太陽(yáng)，像女生般在建材市場(chǎng)精挑細(xì)選。一天下來(lái)，終于挑選到最合適的，但兩人卻因天氣太熱而中暑。 “我還好，癥狀較輕。但王建偉卻一直發(fā)燒、拉肚子。 ”即使這樣，王建偉依然堅(jiān)持去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，終因體力不支而暈倒，被人架出實(shí)驗(yàn)室。 “那一次我真的深深體會(huì)到，我們團(tuán)隊(duì)中，少一個(gè)人都不行，包括我們的老師。 ”

　　完美的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，與指導(dǎo)老師的付出也是密不可分的。機(jī)電工程系團(tuán)總支輔導(dǎo)員王志坤，全程與這些學(xué)生在一起，不論是頂著酷暑在田間作業(yè)，還是夜晚在墳地附近等待害蟲(chóng)“上鉤”，王志坤一直耐心地在旁指導(dǎo)。 “他們的動(dòng)手、創(chuàng)新和實(shí)踐能力都很強(qiáng)，作為指導(dǎo)員，就是要讓他們的才能充分發(fā)揮，不至于被埋沒(méi)。 ”王志坤這樣夸贊他的學(xué)生。半途而廢是最大的絆腳石

　　2010年，共青團(tuán)山東省委與山東聯(lián)通公司聯(lián)合，在全省各個(gè)高校創(chuàng)辦了“聯(lián)通未來(lái)青春創(chuàng)業(yè)社”，為在校大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)所需要的硬件設(shè)施。從此之后，馬鴻便經(jīng)常出入校園，“在學(xué)校的時(shí)間比在公司還多。”他戲言。正是因?yàn)槌３�將各種新信息、新理念帶給打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，馬鴻更能深刻體會(huì)到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的短板和軟肋。

　　“現(xiàn)在的大學(xué)生基本都是‘90’后，他們�？沼幸磺粺崆椤� ”馬鴻說(shuō)，雖然許多學(xué)生都有不錯(cuò)的想法和創(chuàng)意，但他們往往將事情想得過(guò)于簡(jiǎn)單。在想法投入實(shí)施后遇到許多無(wú)法解決的困難后就一蹶不振，最終不了了之。

　　而長(zhǎng)年從事大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的德州學(xué)院畢業(yè)生指導(dǎo)中心主任劉曉東也表示了同樣的擔(dān)憂。 “缺乏挫折教育”，劉曉東坦言，大多數(shù)學(xué)生都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，十幾年來(lái)都是一帆風(fēng)順，所以導(dǎo)致他們的畏難情緒非常嚴(yán)重。他們常常是“還沒(méi)學(xué)會(huì)走，便要跑，可一旦跌倒，卻連爬的勇氣都沒(méi)有了。 ”

　　在創(chuàng)業(yè)社吸收的項(xiàng)目中，曾有一個(gè)廣告宣傳項(xiàng)目。該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人小王是一個(gè)心比天高的學(xué)生。“他不喜歡跑那些收益小、零碎的業(yè)務(wù)，目光只放在那些大公司、大老板身上。 ”結(jié)果到了大公司，卻一再碰壁，甚至連業(yè)務(wù)主管的面都見(jiàn)不到。在幾次挫折之后，小王的“雄心壯志”被徹底抹殺，甚至連小的、收益低的項(xiàng)目都不敢再碰了。“即使老師一再鼓勵(lì)，他也不敢再重新嘗試了。”沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)項(xiàng)目自然而然也就被創(chuàng)業(yè)社淘汰了。

　　在受訪的幾位大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者中，他們成功的秘訣往往離不開(kāi)“堅(jiān)持”兩個(gè)字。事實(shí)上，古月喬的創(chuàng)辦也是幾個(gè)學(xué)生的一時(shí)興起。 “說(shuō)實(shí)話開(kāi)始時(shí)真的準(zhǔn)備不夠充分。 ”岳為聰誠(chéng)懇地表示，只是因?yàn)閷?duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，才創(chuàng)建了工作室，其他的，他們沒(méi)有考慮那么多。直到第一批手繪的衣服滯銷(xiāo)，大伙兒投入的錢(qián)和心血差點(diǎn)付諸東流時(shí)，他們才意識(shí)到創(chuàng)業(yè)的殘酷現(xiàn)實(shí)。“好在大家及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)持住，沒(méi)放棄。”再加上紡織服裝工程學(xué)院的老師雪中送炭，以學(xué)院名義買(mǎi)下滯銷(xiāo)的衣服，古月喬才得以轉(zhuǎn)危為安，有了現(xiàn)在欣欣向榮的景象。學(xué)會(huì)做一個(gè)“智本家”

　　對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的方向，劉曉東的建議是，不要做資本家，而是要做一個(gè)“智本家”。

　　“資本家，不僅要依托社會(huì)關(guān)系，也考驗(yàn)個(gè)人的融資能力，不論在哪方面，剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生明顯處于劣勢(shì)。 ”那么，大學(xué)生如果想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，最好將目光放在專(zhuān)業(yè)技術(shù)和思想科技成果上。

　　“大學(xué)生要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，除了熱情和毅力，他們的頭腦就是最好的智力庫(kù)。 ”劉曉東說(shuō)。發(fā)明創(chuàng)造可謂是最好的智力資源，目前，德州學(xué)院機(jī)電工程系已有十余項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利。為更好地挖掘?qū)W生的智力潛能，系工作人員正著力打造創(chuàng)造梯隊(duì)。

　　“比如，讓機(jī)電系的學(xué)生來(lái)設(shè)計(jì)和調(diào)試，經(jīng)管系的學(xué)生負(fù)責(zé)策劃，美術(shù)系的負(fù)責(zé)包裝和產(chǎn)品的造型。 ”王志坤說(shuō)，梯隊(duì)的作用就是各司其職，發(fā)揮不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特長(zhǎng)。如此一來(lái)，一件產(chǎn)品就能融合多種智力資源，那么這件產(chǎn)品必定是多元的、完美的。

　　專(zhuān)業(yè)技術(shù)的過(guò)硬，是成為“智本家”的先決條件。

　　已經(jīng)成立4年的星感覺(jué)錄音棚，如今已經(jīng)成為許多音樂(lè)愛(ài)好者的天堂。星感覺(jué)錄音棚的創(chuàng)建者就是德州學(xué)院06屆計(jì)算機(jī)系的畢業(yè)生馬成立。在馬成立上大四的時(shí)候，便開(kāi)始入駐學(xué)校的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”，試著嘗試和摸索與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的影視配樂(lè)產(chǎn)業(yè)。 “整體音樂(lè)目前在德州來(lái)說(shuō)還是一塊空白。 ”馬成立說(shuō)，之所以將創(chuàng)業(yè)方向瞄準(zhǔn)整體音樂(lè)和影視配樂(lè)，除了他本人對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，更依托于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和未來(lái)廣闊的發(fā)展空間。

　　在吸收了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師先進(jìn)的管理理念和政策指導(dǎo)之后，馬成立經(jīng)過(guò)近一年的市場(chǎng)摸索，終于在2007年創(chuàng)建了星感覺(jué)錄音棚。雖然在剛起步時(shí)也遭遇過(guò)市場(chǎng)的洗禮，但馬成立從未想過(guò)要放棄。 “由于自己是新人，這些都在所難免。 ”在經(jīng)過(guò)多次的調(diào)試后，設(shè)備的效果終于能夠達(dá)到專(zhuān)業(yè)錄音棚的水準(zhǔn)。去年，由星感覺(jué)拍攝的短片《德州愛(ài)情故事》在山東省第三屆大學(xué)生電影節(jié)上獲得了最佳影片三等獎(jiǎng)。并且，工作室所錄制的幾首原創(chuàng)單曲也在各項(xiàng)比賽中奪得不錯(cuò)的名次。

　　如今的星感覺(jué)錄音棚已由最初的3人發(fā)展到7人。其中有3人是馬成立招聘的大學(xué)生。 “我愿意為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。 ”馬成立說(shuō)。

　　除此之外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所必可不少的條件，“還需要有一套成熟的方案和創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。”劉曉東說(shuō)，所有成功的案例都不是一蹴而就的，若要成功吸引社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)投資，“除創(chuàng)業(yè)者本身要具備管理技巧和毅力外，創(chuàng)業(yè)者的方案必須經(jīng)得起市場(chǎng)的推敲。”好高騖遠(yuǎn)、眼高手低則是大忌，前方雖充滿荊棘，但相信有志的大學(xué)生會(huì)將這創(chuàng)業(yè)之路越走越寬。劉曉東最后表示。