人才選拔的心理測(cè)驗(yàn)法介紹

    心理測(cè)驗(yàn)法是根據(jù)已標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)工具如量表，引發(fā)和刺激被測(cè)試者的反應(yīng)，所引發(fā)的反應(yīng)結(jié)果由被測(cè)試者自己或他人記錄，然后通過(guò)一定的方法進(jìn)行處理，予以量化，描繪行為的軌跡，并對(duì)其結(jié)果進(jìn)行分析。這種方法的最大特點(diǎn)是對(duì)被測(cè)試者的心理現(xiàn)象或心理品質(zhì)進(jìn)行定量分析，具有很強(qiáng)的科學(xué)性，而且隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，心理測(cè)驗(yàn)領(lǐng)域已出現(xiàn)了明顯的計(jì)算機(jī)化的趨勢(shì)，如在機(jī)上施測(cè)、自動(dòng)計(jì)分、測(cè)試結(jié)果分析和解釋等。心理測(cè)試主要包括以下幾種形式：

    (一)智力測(cè)驗(yàn)

    它是對(duì)人的一般認(rèn)知功能進(jìn)行測(cè)量，測(cè)驗(yàn)結(jié)果常用一個(gè)商數(shù)，即IQ來(lái)表示。智力測(cè)驗(yàn)一般包括知覺(jué)、空間意識(shí)、語(yǔ)言能力、數(shù)字能力和記憶力方面的內(nèi)容，要求受測(cè)者運(yùn)用比較、排列、分類、運(yùn)算、理解、聯(lián)想、歸納、推理、判斷、評(píng)價(jià)等技能來(lái)解答測(cè)試題。

    (二)個(gè)性測(cè)驗(yàn)

亦稱“人格測(cè)驗(yàn)”，用以了解被測(cè)試者的情緒、性格、態(tài)度、工作動(dòng)機(jī)、品德、價(jià)值觀等方面。通過(guò)個(gè)性測(cè)驗(yàn)可以尋求應(yīng)聘者的性格特征和工作要求的匹配。隨著現(xiàn)代社會(huì)中人的人性價(jià)值日益受到重視和尊重，各種測(cè)量手段也層出不窮。其中，影響較大、使用較廣泛的是：國(guó)外有卡特爾的《16種個(gè)性因素問(wèn)卷(16PF)》、DISC個(gè)性測(cè)試、愛(ài)德華的《個(gè)人傾向量表(EPQ)》等。 
    
    (三)心理健康測(cè)驗(yàn)

    在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，緊張的工作生活節(jié)奏和強(qiáng)大的心理壓力摧殘著人們的心理健康，因此心理保健和心理治療的重要性日益突現(xiàn)。能有效用于心理健康診斷的心理測(cè)驗(yàn)主要有：《明尼蘇達(dá)多相個(gè)性問(wèn)卷(MMPI)》、羅夏的《羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)》、默里的《主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)(TAT)》、埃森克的《情緒穩(wěn)定性測(cè)驗(yàn)》、馬斯洛的《安全感不安全感問(wèn)卷》。

    (四)職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)

    職業(yè)能力是一種潛在的、特殊的能力，是一種對(duì)于職業(yè)成功在不同程度上有所貢獻(xiàn)的心理因素。從內(nèi)容上看，與職業(yè)活動(dòng)效率有關(guān)的能力包括語(yǔ)言理解和運(yùn)用、數(shù)理能力、邏輯推理、空間關(guān)系、知覺(jué)速度、手指關(guān)節(jié)靈巧度、人際協(xié)調(diào)、影響力、判斷力、決策力等。職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)可以分為兩類：一類是一般職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)，如美國(guó)勞工就業(yè)保險(xiǎn)局編制的《一般能力傾向成套測(cè)驗(yàn)(GATB)》；另一類是專門職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)，主要用于職業(yè)人員的選拔和錄用，例如奧蒂斯的獨(dú)立管理能力測(cè)驗(yàn)、我國(guó)公務(wù)員錄用考試使用的(行政職業(yè)能力測(cè)試(AAT)、針對(duì)企業(yè)管理工作的需要開(kāi)發(fā)的《企業(yè)管理能力測(cè)試(MAT)》、《管理人員勝任特征測(cè)試》。

    (五)職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)

    一個(gè)人職業(yè)上的成功，不僅受到能力的制約，而且與其興趣和愛(ài)好有密切關(guān)系。職業(yè)興趣作為職業(yè)素質(zhì)的一個(gè)方面，往往是一個(gè)人職業(yè)成功的重要條件。了解職業(yè)興趣的主要途徑就是采用職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)量表或問(wèn)卷來(lái)進(jìn)行。西方在第一次世界大戰(zhàn)期間進(jìn)行了最早的嘗試，而我國(guó)的職業(yè)興趣研究起步較晚，主要以引進(jìn)和修訂西方量表為主�，F(xiàn)在較常用的測(cè)驗(yàn)量表有坎貝爾編制的《強(qiáng)力坎貝爾興趣量表(SCll)》、庫(kù)德的《庫(kù)德職業(yè)興趣量表(KOIS)》、霍蘭德的《職業(yè)偏好量表(VPl)》和《自我職業(yè)選擇量表(SDS)》。

    (六)創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)

    一般而言，發(fā)散性思維是創(chuàng)造力的基本操作模式。創(chuàng)造力包括的基本能力主要是流暢力、變通力、精致力、敏覺(jué)力和獨(dú)創(chuàng)力。創(chuàng)造力的測(cè)驗(yàn)并不玄妙，有些簡(jiǎn)單的方法就可施測(cè)，如單詞聯(lián)想測(cè)驗(yàn)、物件用途測(cè)驗(yàn)、寓言測(cè)驗(yàn)、模型含義、遠(yuǎn)隔聯(lián)想等�，F(xiàn)在運(yùn)用較多的創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)量表有吉爾福特的《發(fā)散性思維測(cè)驗(yàn)》、托蘭斯的《創(chuàng)造性思維測(cè)驗(yàn)》、蓋澤爾斯的《創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)》等。