文物修復(fù)業(yè)呼喚專項人才

　　再過幾個月，新一批高校畢業(yè)生將面臨擇業(yè)關(guān)口，在沉重的就業(yè)壓力面前，南京藝術(shù)學(xué)院文物修復(fù)專業(yè)大四學(xué)生80%都已經(jīng)找到了工作崗位，而且大都進入各地博物館和圖書館從事文物修復(fù)。

    全國博物館所藏各類文物近2000萬件，其中大部分有不同程度的破損，而國內(nèi)博物館的修復(fù)人才只有400多人，以現(xiàn)有修復(fù)能力和速度計算，修復(fù)完現(xiàn)有文物需要1000多年——看完這組數(shù)據(jù)，你或許就能理解，為何這個“冷門專業(yè)”的大學(xué)生會如此搶手。

    不久前，全國古籍保護工作專家委員會公布了一組數(shù)據(jù)：全國各圖書館、博物館所藏1000多萬冊古籍文獻殘破情況嚴(yán)重，亟待搶救性修復(fù)。但全國專業(yè)古籍修復(fù)人員不足70余人，平均下來一個人要修復(fù)10多萬冊，按此速度，大概要100年才能修復(fù)完畢。

    不僅僅是古籍善本，全國各級博物館所藏的瓷器、玉器、書畫等各類文物浩如煙海，其中有大量破損文物因人手短缺，只能“排隊”等待修復(fù)。另一方面，國內(nèi)博物館的修復(fù)專家不但人數(shù)少，年齡也大都在五六十歲，急需輸入“新鮮血液”。專家表示，文物修復(fù)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)高低可分為3個層次：考古修復(fù)、研究修復(fù)和商業(yè)修復(fù)�？脊判迯�(fù)只需恢復(fù)破損文物的基本器形，不平整的結(jié)合處用石膏抹平粘合即可，但研究修復(fù)和商業(yè)修復(fù)則要求修復(fù)后的文物在器形、色澤、紋飾等方面直觀上完整無損。1厘米左右的缺口，需要10天左右的時間才能精心復(fù)原。

    一位業(yè)內(nèi)人士告訴筆者，博物館修復(fù)人才稀缺的一個重要原因是修復(fù)專項人才長期以來得不到應(yīng)有的重視。在文博系統(tǒng)中，修復(fù)人員被看作技術(shù)工匠，有的工資待遇還不如民間的修復(fù)藝人。“另一方面，民間的文物修復(fù)屬謀生手藝，受傳統(tǒng)觀念影響，技藝傳承大都是師傅帶徒弟式的言傳身教，甚至還有傳男不傳女的規(guī)矩。種種條件的制約，使得文物修復(fù)技術(shù)難以普及開來�！�

    專家表示，要想解決文物修復(fù)面臨的“人才斷檔”，一方面要提高修復(fù)人員的行業(yè)地位，另一方面可以在高校內(nèi)設(shè)立文物修復(fù)課程，通過學(xué)歷教育培養(yǎng)專項人才。

    2005年，南京藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦了文物鑒賞與修復(fù)專業(yè)，成為國內(nèi)最早對文物修復(fù)開展學(xué)歷教育的高校之一�！拔覈�是一個歷史悠久的文明古國，也是一個文物大國，文物修復(fù)人才的缺失，很可能成為文化藝術(shù)研究的瓶頸�！闭劦絼�(chuàng)辦該專業(yè)的初衷，南藝人文學(xué)院副院長劉金祥如是說。

    據(jù)劉金祥介紹，該專業(yè)開設(shè)了書畫鑒賞與修復(fù)、陶瓷鑒賞與修復(fù)、玉器鑒賞、裱畫制作等課程，并多次邀請耿寶昌、張浦生、魯力等國內(nèi)文物鑒定專家前來開辦講座，此外還有具備實際修復(fù)經(jīng)驗的技師為學(xué)生作指導(dǎo)。為了鍛煉學(xué)生的實踐能力，學(xué)院搜集了許多古陶瓷標(biāo)本，學(xué)生可以親自上手觀賞鑒別，并在專家指導(dǎo)下對破損文物進行復(fù)原修復(fù)。劉金祥說，他們正在籌建全國高校內(nèi)第一所古陶瓷標(biāo)本博物館，“這樣一來，學(xué)生不用出校門也能看到各時期、各窯口的標(biāo)準(zhǔn)器型，而且還能實際上手”。

　　目前，該專業(yè)的首批學(xué)生即將畢業(yè)，就業(yè)方向主要是博物館、圖書館等文博單位�！坝袃擅麑W(xué)生去了廣東中山大學(xué)圖書館，那里的各類古籍善本有30多萬冊，對古籍修復(fù)人才的需求很大�！眲⒔鹣楸硎�，“在培養(yǎng)專項人才方面，高校教育是一個主要方向，也是大勢所趨。只有將修復(fù)手藝從師傅傳徒弟的方式變?yōu)閷W(xué)歷教育，才能從根本上解決修復(fù)人才匱乏的問題�！�