以招聘企業(yè)出發(fā)進(jìn)行創(chuàng)新 如何讓你的簡(jiǎn)歷有創(chuàng)意
求職中,個(gè)性突出,特征鮮明的求職者容易在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,而簡(jiǎn)歷也需要個(gè)性突出,特征鮮明,個(gè)性化的簡(jiǎn)歷會(huì)從眾多簡(jiǎn)歷中折射出光芒,吸引招聘官的目光,但在各種簡(jiǎn)歷模版,寫(xiě)作規(guī)則,注意事項(xiàng)前,許多求職者迷失了自我,簡(jiǎn)歷失去了個(gè)性,把簡(jiǎn)歷當(dāng)成了自我吹捧的抒情散文,過(guò)于專注自己取得的每一項(xiàng)成就,這些八股文的簡(jiǎn)歷在求職競(jìng)爭(zhēng)中不僅不能為求職者帶來(lái)幫助,反而會(huì)將原本有個(gè)性的求職者淹沒(méi)在眾多的泛泛而談的垃圾簡(jiǎn)歷中。
也許有的求職者會(huì)說(shuō),在參加招聘會(huì)之前,我并不知道哪個(gè)企業(yè)會(huì)招聘,況且我也要隨時(shí)準(zhǔn)備好幾份簡(jiǎn)歷,供不時(shí)之需或有人索取時(shí),可以提供,因此,只能將簡(jiǎn)歷做得沒(méi)有針對(duì)性,做到可以適用于各種情況,無(wú)法針對(duì)哪個(gè)招聘者的具體需求定制簡(jiǎn)歷,正如前面所述,
個(gè)性化創(chuàng)意簡(jiǎn)歷的制作主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
以招聘企業(yè)出發(fā)進(jìn)行創(chuàng)新
這些對(duì)于招聘官而言,這些元素具有特殊的意義,他們帶來(lái)的情感影響和共鳴決非一匹奔馬,一棟大樓,某學(xué)校大門,一臺(tái)電腦,或某大學(xué)、某專業(yè)這些要素所能比擬的,招聘官通過(guò)觀看這些要素傳遞的信息極大地加深了對(duì)簡(jiǎn)歷主人的認(rèn)同感和親切感。
只要認(rèn)真思考,深入分析你應(yīng)聘的單位,多認(rèn)識(shí),多了解,結(jié)合企業(yè)的基本情況,充分考慮招聘官的情感需求和心理愿望,把你自己以合適的形式同企業(yè)相結(jié)合,以恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)出來(lái),你的簡(jiǎn)歷就是獨(dú)具個(gè)性,富有創(chuàng)意,被招聘官?gòu)谋姸嗟暮?jiǎn)歷中抽出來(lái)放到一邊的黃金簡(jiǎn)歷!
從應(yīng)聘的崗位出發(fā)進(jìn)行創(chuàng)新
簡(jiǎn)歷還可以從體現(xiàn)求職者應(yīng)聘崗位所需的職業(yè)技能和職業(yè)修養(yǎng)的角度進(jìn)行創(chuàng)新,在簡(jiǎn)歷上表現(xiàn)出求職者具有符合應(yīng)聘崗位要求的能力,水平和職業(yè)意識(shí),這是簡(jiǎn)歷創(chuàng)新的第二個(gè)方面。
根據(jù)從崗位出發(fā)進(jìn)行簡(jiǎn)歷創(chuàng)新的要求,我們同樣可以制作不同形式的個(gè)性化簡(jiǎn)歷,如從事人力資源管理崗位的,你的簡(jiǎn)歷可以做成計(jì)劃引進(jìn)的人才檔案,以人才檔案的形式出現(xiàn),內(nèi)容可以是人才引進(jìn)原因,人才主要成就等要素。
從專業(yè)出發(fā)進(jìn)行創(chuàng)新
大學(xué)里的專業(yè)門類繁多,專業(yè)教育都進(jìn)行得比較深入,各個(gè)專業(yè)有其專業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)語(yǔ)言,從專業(yè)出發(fā)進(jìn)行求職簡(jiǎn)歷的創(chuàng)新,可以用你的專業(yè)語(yǔ)言來(lái)對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行處理,通過(guò)簡(jiǎn)歷體現(xiàn)你的專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)專業(yè)的深入理解,這是進(jìn)行簡(jiǎn)歷創(chuàng)意的第三個(gè)方面。
但另一方面,求職簡(jiǎn)歷的創(chuàng)新要注意以下幾方面的問(wèn)題:
簡(jiǎn)歷創(chuàng)新要把握方向,切不可偏離目標(biāo),簡(jiǎn)歷的目標(biāo)就是獲得面試,能實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)歷目標(biāo)的簡(jiǎn)歷就是最好的簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷創(chuàng)新要慎重,千萬(wàn)不要離譜,要以招聘者和常人能接受的方式進(jìn)行創(chuàng)新。
簡(jiǎn)歷創(chuàng)新要結(jié)合企業(yè)和自己的具體情況,把兩者有機(jī)的結(jié)合起來(lái),讓所有的創(chuàng)新都為簡(jiǎn)歷的主人服務(wù)。 (來(lái)源:教育中國(guó)-中國(guó)網(wǎng))
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