我們辦公室里的中美戰(zhàn)爭(zhēng)

    星期四，上午。公司副總羅泊特給了一個(gè)新項(xiàng)目是關(guān)于重新分配雇傭金的計(jì)劃，要求下下周開(kāi)始實(shí)施。我說(shuō)你不是知道我下周休假嗎？只剩一天半的時(shí)間你要我完成這么大的項(xiàng)目？他說(shuō)沒(méi)辦法，所有的雇員都已經(jīng)知道這個(gè)計(jì)劃，都翹首以待呢。

    誰(shuí)讓咱總是這么好說(shuō)話(huà)，還將中國(guó)人肯吃苦能耐勞的優(yōu)良品質(zhì)都集于一身呢，晚上干到十點(diǎn)多，總算有了大概的輪廓。周五一早用過(guò)去的老數(shù)據(jù)打印出樣品報(bào)告請(qǐng)羅泊特幫助驗(yàn)證。

    大概十一點(diǎn)種的時(shí)候他進(jìn)來(lái)我的辦公室，說(shuō)是一些計(jì)算的公司與他設(shè)計(jì)的有出入。簡(jiǎn)單的說(shuō)這是根據(jù)每個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作量來(lái)決定團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人的傭金。比如，一個(gè)團(tuán)隊(duì)有3000個(gè)工作量的成績(jī)，那么傭金率是$0.10，也就是總計(jì)$300，如果團(tuán)隊(duì)里有4個(gè)人，每人$75，如果有3個(gè)人每人$100。他原來(lái)的設(shè)計(jì)是： (傭金率/人數(shù))*工作量。而我在做程序時(shí)改成了：(工作量/人數(shù))*傭金率。

    他說(shuō)他的意圖是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神！讓雇員們知道團(tuán)隊(duì)的成績(jī)（工作量）是很大的，如果人多你的傭金率就小，傭金就少；而我的公式讓雇員們認(rèn)為傭金率是一樣的，人多了工作量就少了。豈有此理，誰(shuí)這么笨！你這不是故意找茬嗎，我昨晚干到十點(diǎn)多，你當(dāng)然沒(méi)看見(jiàn)，可是我將一星期的工作一天做完了，沒(méi)有功勞還有苦勞呢！不改，堅(jiān)決不修改！你是副總，咱也是啊，誰(shuí)怕誰(shuí)！

    又過(guò)了一會(huì)兒，人事處的頭湯姆進(jìn)來(lái)了。實(shí)話(huà)說(shuō)這整個(gè)公司里上下100多號(hào)人，咱絕對(duì)服從的就兩個(gè)，湯姆是其中的一個(gè)。湯姆直截了當(dāng)?shù)睾臀艺勂疬@個(gè)新的傭金分配計(jì)劃，說(shuō)羅泊特的意見(jiàn)我應(yīng)該尊重，因?yàn)楣�司的效益畢竟是production team來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的，我們IT畢竟只是supporting team。沒(méi)錯(cuò)，公司的利益是我們首先要考量的。這正是我改動(dòng)他羅泊特的公式的原因。你看，他定的傭金率是$0.10，10分錢(qián)，分為三是3分，分為四也是3分。誰(shuí)不知道我們這些雇員的聰明伶俐，很快三個(gè)人的團(tuán)隊(duì)都會(huì)變成四個(gè)的。

    湯姆的聰敏比羅泊特那是多的多了，他立即明白了我的意思�！澳遣恍�，我找他解釋去�！笨墒强吹剿�在我辦公室里來(lái)回踱步，左手叉著腰，右手支著下巴，有為難之意。我馬上心軟了，我說(shuō)，如果羅泊特堅(jiān)持要這樣做，也行，我們可以把傭金率從金錢(qián)改變?yōu)楸Ａ粜��?shù)點(diǎn)后4位的數(shù)字。這樣可以較少的被人為控制。湯姆想了想同意了我的建議，還謝了我�？墒俏倚睦镞�是留下了創(chuàng)傷。

    十二點(diǎn)過(guò)了，沒(méi)覺(jué)得餓，也不想工作，走進(jìn)午餐廳，立即有人拉我玩骨牌，正好三缺一。長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，一局下來(lái)最后的點(diǎn)數(shù)要整合成整數(shù)并以5為單位記入贏(yíng)家的戶(hù)頭。這次是7。

    戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了！

    杰西卡是贏(yíng)家，要把7點(diǎn)算成10分給自己。我說(shuō)不對(duì)，7點(diǎn)應(yīng)該算5分。杰西卡便問(wèn)其他兩位。�，敳磺宄�便說(shuō)她不在乎。焦什堅(jiān)定地說(shuō)7進(jìn)10，其實(shí)我根本無(wú)心玩這種，只是焦什的那種自以為是的大帝國(guó)主義的態(tài)度讓我看不過(guò)去了。我堅(jiān)持說(shuō)7退5！來(lái)回爭(zhēng)執(zhí)了幾句后，我說(shuō)：“難怪人說(shuō)美國(guó)人不會(huì)數(shù)學(xué)，這是小學(xué)二年級(jí)算術(shù)！”

    焦什的臉騰的紅了起來(lái)。焦什，地道美國(guó)白人，二十來(lái)歲，長(zhǎng)的高高大大的，剛剛結(jié)婚，人收拾的干凈利落，對(duì)我一貫比較友好，過(guò)道上遇見(jiàn)了總是微笑著送一句“哈嘍”。這會(huì)兒，再看他臉都要紫了：“美國(guó)人咋啦，二年級(jí)咋啦，7進(jìn)10，全世界都一樣！”

    牌局不歡而散。

    回坐到自己的辦公室，心情很不好，開(kāi)始自責(zé)。我這是怎么啦。上午跟羅泊特憋的氣莫名其妙地倒到了焦什身上，我這是典型的“欺軟怕硬”吧。這時(shí)，同在IT組的金艾爾進(jìn)來(lái)了，她和我是公司里僅有的外國(guó)人，來(lái)自菲律賓，二十來(lái)歲，和焦什那幫年輕人打的火熱，小道消息一串串的。她說(shuō)：“我剛才路過(guò)那邊的工作間，聽(tīng)到焦什在大聲談?wù)撃�，就進(jìn)去了。我知道他的問(wèn)題是7退5，還是7進(jìn)10后，我告訴他，不要！永遠(yuǎn)不要和中國(guó)人爭(zhēng)論數(shù)學(xué)問(wèn)題！你爭(zhēng)不過(guò)的，他們的數(shù)學(xué)就是棒，你總是會(huì)輸?shù)摹蔽倚睦锫裨顾�，干嘛要提中�?guó)人美國(guó)人的，本來(lái)只是一場(chǎng)的�！敖故舱f(shuō)你說(shuō)美國(guó)人stupid。他很生氣。其實(shí)他們美國(guó)人就是 stupid嘛，還不讓人說(shuō)......　”我哪里有提及這個(gè)詞？！頓時(shí)啞口無(wú)言，金艾爾接下來(lái)的話(huà)我全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

    后來(lái)再遇上焦什，熱情的“哈嘍”便換成了冷戰(zhàn)似的“咳”。

    這場(chǎng)辦公室里的中美“戰(zhàn)爭(zhēng)”過(guò)去一年多了。今天中午吃完飯我想出去散散步。杰西卡說(shuō)別去了外面風(fēng)很大，沙子吹進(jìn)眼里會(huì)不舒服的。我還沒(méi)回話(huà)，�，斀硬缌耍� “她不怕，她有中國(guó)眼！”幾個(gè)人哈哈大笑。嗯，中國(guó)眼？噢，難道中國(guó)眼小到風(fēng)沙都吹不進(jìn)么？沒(méi)等我細(xì)琢磨，金艾爾說(shuō)：“你去報(bào)告湯姆，埃瑪這是歧視！”跟著一陣更大的笑聲。�，斒枪�司的清潔工，等她笑的緩過(guò)氣來(lái)：“告我？哈哈，我還沒(méi)告她呢！她說(shuō)我們美國(guó)人stupid！對(duì)不？焦什？”她大聲向隔著兩個(gè)桌子的上周剛當(dāng)上爸爸的焦什求助。焦什正在看報(bào)紙，不過(guò)顯然他在聽(tīng)著我們這桌上發(fā)生的事。他抬起眼皮卻仍舊耷拉著腦袋：“我，不知道你們?cè)谡f(shuō)什么�！�

    呵呵，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還在彌漫呢！

    戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們心靈的創(chuàng)傷是難以治愈的。(笨鳥(niǎo)網(wǎng))