“你知道媽媽的鞋碼嗎”
首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校在初二年級組織感恩主題教育活動,不少學(xué)生并不了解家長的鞋碼。但在家長和孩子寫信并當(dāng)面念出來的環(huán)節(jié)中,很多家長和孩子感動得抱頭痛哭。
“將感恩教育進(jìn)行到底”、“擁抱親情”、“感恩,讓愛萌芽”、“感恩父母”……不同的班有不同的感恩主題,許多家長也來到現(xiàn)場進(jìn)行互動。有一個(gè)特別的環(huán)節(jié)是,孩子是否真的了解自己的父母,題目的內(nèi)容包括“媽媽的生日”、“媽媽的鞋碼”、“媽媽最喜歡的明星”等,現(xiàn)場不少學(xué)生的回答與家長作答有出入。
“初二年級這個(gè)年齡段的孩子,很容易出現(xiàn)青春期逆反,他們不愿意與家長溝通,而是更重視與同伴交往,導(dǎo)致了家長與孩子的溝通不暢,一旦矛盾激化,往往容易出現(xiàn)問題。”首師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長劉彥弟說,學(xué)校的德育活動特別設(shè)置了幾個(gè)環(huán)節(jié),讓家長和孩子互相寫信,面對面地溝通,一起看孩子兒時(shí)照片,讓孩子們能夠理解父母的養(yǎng)育之恩和望子成長的殷切心情,要讓孩子們理解父母對他們的愛,另一方面也是加強(qiáng)了孩子的責(zé)任感,促進(jìn)孩子更好地學(xué)習(xí)。
“將感恩教育進(jìn)行到底”、“擁抱親情”、“感恩,讓愛萌芽”、“感恩父母”……不同的班有不同的感恩主題,許多家長也來到現(xiàn)場進(jìn)行互動。有一個(gè)特別的環(huán)節(jié)是,孩子是否真的了解自己的父母,題目的內(nèi)容包括“媽媽的生日”、“媽媽的鞋碼”、“媽媽最喜歡的明星”等,現(xiàn)場不少學(xué)生的回答與家長作答有出入。
“初二年級這個(gè)年齡段的孩子,很容易出現(xiàn)青春期逆反,他們不愿意與家長溝通,而是更重視與同伴交往,導(dǎo)致了家長與孩子的溝通不暢,一旦矛盾激化,往往容易出現(xiàn)問題。”首師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長劉彥弟說,學(xué)校的德育活動特別設(shè)置了幾個(gè)環(huán)節(jié),讓家長和孩子互相寫信,面對面地溝通,一起看孩子兒時(shí)照片,讓孩子們能夠理解父母的養(yǎng)育之恩和望子成長的殷切心情,要讓孩子們理解父母對他們的愛,另一方面也是加強(qiáng)了孩子的責(zé)任感,促進(jìn)孩子更好地學(xué)習(xí)。
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