生涯規(guī)劃如何全面了解

　　在職業(yè)生涯探索時期，收集你所感興趣的職業(yè)信息，全面了解自已準備進入的職業(yè)，是職業(yè)生涯規(guī)劃的一項工作對職業(yè)的選擇往往就取決于你所收集到的信息。經(jīng)過對職業(yè)的深入了解，將會更準備地選擇，并實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃目標。

　　職業(yè)規(guī)劃大師之見：
未來的世界：方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑重要，情商比智商重要。清華大學校長

　　在職業(yè)生涯探索時期，收集你所感興趣的職業(yè)信息，全面了解自已準備進入的職業(yè)，是職業(yè)生涯規(guī)劃的一項工作對職業(yè)的選擇往往就取決于你所收集到的信息。但是不同的職業(yè)，差別很大，看看以下的條目，你就能馬上感受到這種差別。為了方便你深入全面了解一份職業(yè)，路標職業(yè)規(guī)劃師，對職業(yè)的信息進行收集整理：

　　首先，你需要著重了解以下職業(yè)信息：工作的性質；教育、培訓和經(jīng)歷；個人素質；工資水平；工作條件；工作地點；該行業(yè)工作者的人格特征；雇用和晉升前景；個人從工作中獲得的滿意感；對于你個人的利弊；其他人的感受；相關的職業(yè)。

　　其次，掌握職業(yè)信息要素，實現(xiàn)對職業(yè)的全面認識。以下共有15個項目，共136個要素。項目1：教育水平項目5：職業(yè)特性項目11：職業(yè)類型Holland職業(yè)分類．高中以下．多變的職責．R-現(xiàn)實型．高中．重復的工作活動．I-研究型．大學．承擔責任．A-藝術型．碩士研究生．人際交往．S-社會型．博士研究生．影響他人．E-企業(yè)型�。�在壓力下工作．C-傳統(tǒng)型項目2：職業(yè)領域（興趣）．做判斷、決策�。�藝術．表達感受和觀點項目12：身體活動．科研．嚴格的工作標準．提舉．動植物�。�搬運．保衛(wèi)項目6：收入．推動／拖動．機械操作．年薪水平．攀登／平衡．工業(yè)生產(chǎn)　．靜止／跪／曲體／匍匐．商務項目7：能力水平．長時坐姿．銷售．一般學習能力．長時站立．會計．語言能力．用手操作／手指撥動／觸覺．社會慈善．數(shù)學能力．言語表達．領導一組織．空間感知力．聆聽．體力活動．形狀感知力．觀察�。�手-眼協(xié)調能力．高度集中注意力項目3：可轉化的工作內容及技能．手指靈活性．想像力．發(fā)明或操作機械設備．操作靈活性．走動．操作計算機或其他電子設備�。�跑動．使用側試設備項目8：能力水平在人群中的位置．顏色辨別．駕駛車輛．最高的25%�。�徒手工作．較高的25%項目13：工作時間．建筑及道路建設．較低的25%．輪值．裝配產(chǎn)品或設備．最低的25%．不規(guī)律的．維修機器、設備或車輛�。�周末．產(chǎn)品分裝項目9：職業(yè)發(fā)展．超時工作．化學測試或檢驗．需求增幅較大．季節(jié)性的．種植或畜牧（與動物相關）．需求增幅較平穩(wěn)．夜班．為他人提供咨詢　�。�教育或培訓他人項目10：工作領域項目14：其他．管理或監(jiān)督員工．行政與管理．學科專業(yè)．買賣商品．工程與建筑．教育發(fā)展．信息傳播．計算機科學與數(shù)學．信息／人際．提供服務．自然科學．性別．聽從他人指令．社會科學、宗教、法律．實習期．運用團隊協(xié)作能力．教育與咨詢�。�信息開發(fā)與分析．醫(yī)藥／保健項目15：工作環(huán)境．調查研究．護理／營養(yǎng)學．戶外．方案或行動策劃．寫作／藝術／體育．低溫．信息分析、檢驗及評估．健康技術．高溫．寫作或報道．其他技術．潮濕．信息的編輯、收集、分類．市場與營銷．噪音／振動．數(shù)據(jù)測算．服務業(yè)．危險．數(shù)據(jù)的錄人、加工．農(nóng)業(yè)、種植業(yè)．粉塵／刺激性氣體．事物的比較、分類、檢驗．林業(yè)、伐木業(yè)

　�。疂O業(yè)、狩獵

　  項目4：體力要求．機械保養(yǎng)與維修

　  ．很少活動的．建筑、礦業(yè)、鉆井

　  ．較輕．制造業(yè)

　  ．適中．機械操作

　  ．較重．運輸業(yè)

　  ．非常重．軍事

　　經(jīng)過對職業(yè)的深入了解，將會更準備地選擇，并實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃目標。（來源：8020人才網(wǎng)）