測測你的職場競爭力如何

    談業(yè)務(wù)的間隙雙方談起各自的大學(xué)，當(dāng)對方的學(xué)校比自己爛許多許多的時候，應(yīng)該怎樣打圓場？

　　1“啊，是嗎？對了，您說的事是……”

　　2“是不是地鐵中央線附近的那家？”

　　3“某某大學(xué)也很強(qiáng)的�！�

　　4“某某大學(xué)里也有好多像您這樣的高手啊。”

　　這是最佳的選擇。

　　即便自己大學(xué)是名校，要是說錯一句話，下場照樣很難看。最安全的方法，就是像1那樣，迅速轉(zhuǎn)換話題。兩人繼續(xù)這個話題，對方難免多慮：“我該怎么表示驚詫來滿足你呢？”“該怎么表達(dá)自己根本沒自卑感的立場呢？”正所謂“成人不近�！甭铩�

　　2的意圖很明顯，無非是想借學(xué)校的地理位置來將話題敷衍過去。這么說也許可以取得暫時性的平安無事，負(fù)面作用是雙方都得提心吊膽，心想“可別說錯話呀……”3是最最讓人生厭的回答。4或許能表達(dá)自己沒有惡意，但不愉快是肯定的，而且讓人覺得你是不是缺心眼。

　　好心容易辦錯事。

　　即便自己大學(xué)是名校，要是說錯一句話，下場照樣很難看。最安全的方法，就是像1那樣，迅速轉(zhuǎn)換話題。兩人繼續(xù)這個話題，對方難免多慮：“我該怎么表示驚詫來滿足你呢？”“該怎么表達(dá)自己根本沒自卑感的立場呢？”正所謂“成人不近�！甭�。

　　2的意圖很明顯，無非是想借學(xué)校的地理位置來將話題敷衍過去。這么說也許可以取得暫時性的平安無事，負(fù)面作用是雙方都得提心吊膽，心想“可別說錯話呀……”3是最最讓人生厭的回答。4或許能表達(dá)自己沒有惡意，但不愉快是肯定的，而且讓人覺得你是不是缺心眼。

　　這是最讓人討厭的回答了。

　　即便自己大學(xué)是名校，要是說錯一句話，下場照樣很難看。最安全的方法，就是像1那樣，迅速轉(zhuǎn)換話題。兩人繼續(xù)這個話題，對方難免多慮：“我該怎么表示驚詫來滿足你呢？”“該怎么表達(dá)自己根本沒自卑感的立場呢？”正所謂“成人不近�！甭铩�

　　2的意圖很明顯，無非是想借學(xué)校的地理位置來將話題敷衍過去。這么說也許可以取得暫時性的平安無事，負(fù)面作用是雙方都得提心吊膽，心想“可別說錯話呀……”3是最最讓人生厭的回答。4或許能表達(dá)自己沒有惡意，但不愉快是肯定的，而且讓人覺得你是不是缺心眼。

　　你這樣回答直讓人懷疑你是不是缺心眼！

　　即便自己大學(xué)是名校，要是說錯一句話，下場照樣很難看。最安全的方法，就是像1那樣，迅速轉(zhuǎn)換話題。兩人繼續(xù)這個話題，對方難免多慮：“我該怎么表示驚詫來滿足你呢？”“該怎么表達(dá)自己根本沒自卑感的立場呢？”正所謂“成人不近危”嘛。

　　2的意圖很明顯，無非是想借學(xué)校的地理位置來將話題敷衍過去。這么說也許可以取得暫時性的平安無事，負(fù)面作用是雙方都得提心吊膽，心想“可別說錯話呀……”3是最最讓人生厭的回答。4或許能表達(dá)自己沒有惡意，但不愉快是肯定的，而且讓人覺得你是不是缺心眼。（來源：東方出版社《成熟度鑒定書》 作者：石原壯一郎）