威晚小記者進鞋企體驗生活

    【中國鞋網(wǎng)】4月25日，威海晚報小記者團“走進名企”采風(fēng)活動，來到金猴集團下屬的金猴鞋業(yè)工業(yè)園。市區(qū)及乳山的50余名小記者，通過參觀和采訪，零距離體驗了皮鞋從制作到出廠的全過程。此次活動不僅提升了小記者們采訪、寫作的能力，也讓孩子們對生活有了新的認識和體會。

　　參觀：小記者們眼界大開

　　當(dāng)天早上8時許，距離活動開始還有半個小時，已經(jīng)有不少小記者興致勃勃地趕到金猴鞋業(yè)工業(yè)園外集合。

　　“聽說要參觀名企，孩子的興趣很大�！眳巧薪艿哪赣H麻女士說，她和兒子是從乳山乘車過來的，為了參加這次活動，早上五點鐘，兒子就將她叫醒了。麻女士說，她們之所以這么熱情參與活動，是因為“小記者團活動每次都有新意，都能讓孩子接觸一個嶄新的領(lǐng)域”。

　　8時30分，身著紅馬甲、戴著小紅帽的小記者們陸續(xù)來到集合地點。隨后，在金猴鞋業(yè)工業(yè)園講解人員的帶領(lǐng)下，小記者們開始參觀了解皮鞋制作的全過程。

　　大家首先進入裁料車間。車間內(nèi)，工作人員正在新式意大利生產(chǎn)設(shè)備旁加工鞋料，一塊塊被裁剪出來的形狀各異的鞋料，引起了小記者們的極大興趣。講解人員向小記者介紹了這些材料的用途，小記者們聚精會神地邊聽邊記錄。

　　接著，小記者們又來到皮鞋的成型車間，皮鞋將在這里最終制作完成�！拔覀兌际穷^一次看到皮鞋的加工過程，原來程序這么復(fù)雜�！毙∮浾咚我寥徽f。

　　在物流配送中心，大家全神貫注地看著一箱箱成品鞋在電腦的控制下，從距離地面十幾米高的鐵架上被卸下、運出。“這個物流配送中心是全國同行業(yè)最先進的�！甭犞�工作人員的介紹，小記者們在記錄的同時，還紛紛拿出相機拍下物流配送的的場景。

　　參觀的最后一站是金猴集團展示中心，在這里，小記者們饒有興致地了解了金猴集團的發(fā)展史。聽說金猴集團從最初成立時每天生產(chǎn)三雙皮鞋到現(xiàn)在每天生產(chǎn)幾萬雙皮鞋，現(xiàn)場的小記者們不由得發(fā)出感嘆：“金猴集團真是太了不起了，我們?yōu)橥�海有這樣的企業(yè)而感到自豪�！�

　　經(jīng)過一個多小時的參觀，小記者們紛紛表示，通過參加這次活動，他們學(xué)到很多東西。

　　采訪：打破砂鍋問到底

　　“今天參觀時記錄得非常仔細，我們一定用心寫，爭取把文章發(fā)表在《威海晚報》上�！眳⒂^接近尾聲時，小記者們對自己當(dāng)天的采訪表現(xiàn)顯得信心十足。

　　今年以來，威海晚報小記者團組織了多次豐富多彩的社會實踐活動。隨著參與活動次數(shù)的增加，小記者們對采訪工作越來越熟悉。

　　在參觀皮鞋制作過程時，不少小記者不僅細心聽取講解人員的介紹，認真記錄皮鞋制作過程，還主動出擊，直接采訪制鞋工人。

　　“你為什么用小錘子敲打皮鞋？”“你每天要給多少張原材料刷膠？”“在這工作覺得辛苦嗎？”……從皮鞋的制作到工人們的生活，小記者們提出各種各樣的問題，初步顯示出他們對工作和生活的洞察力。

　　在金猴集團展示中心里，一只大號皮鞋觸動了小記者們的新聞“神經(jīng)”。這只長168厘米、高58厘米的皮鞋是該集團在2004制作的展示企業(yè)形象的皮鞋，用1.5頭牛的牛皮制成。小記者們在驚嘆的同時，紛紛向講解人員發(fā)問：“這雙鞋是什么皮子做的？”“得用多少皮子？”“這樣大的皮鞋得做多長時間？”……面對小記者們連珠炮式的發(fā)問，講解人員一一作答。講解結(jié)束時，這位講解人員笑著對記者說：“這些小朋友都非常認真，打破砂鍋問到底，真有小記者的樣子�！�

　　活動過程中，小記者們還不忘拿出相機來拍照，很有搶抓新聞的意識�！斑@個畫面非常好，我們希望拍下來，發(fā)表文章時配以圖片，效果肯定更好。”小記者們說。

　　變化：對生活有了新理解

　　“一雙鞋制作出廠需要那么多工序，工人們真辛苦，我爸媽工作肯定也很辛苦�！毙∮浾叨⌒罍Y說。和丁欣淵一樣，此次活動結(jié)束后，小記者們除了學(xué)習(xí)采訪和寫作，還有額外的收獲。

　　丁欣淵是初一學(xué)生，他告訴記者，以前自己比較內(nèi)向，自從參加《威海晚報》小記者團活動以后，自己的性格有一些變化，比從前更加開朗。因為在這里認識了很多新朋友，大家又有相同的興趣，互相交流的機會非常多。“現(xiàn)在見到陌生人，我會非常自然地和他們聊天，不緊張了。”

　　7歲的小記者陳海青剛上二年級，她告訴記者，參加威海晚報小記者團活動后，自己好像長大了，不再像以前那樣什么都依靠父母。

　　家長們對孩子們的變化也都有目共睹。家長叢培柱告訴記者，孩子已經(jīng)參加了幾次小記者團的活動，每次回家都有變化，不僅寫作能力有提高，而且通過接觸社會，孩子們與人交流更加自如。同時，通過接觸不同行業(yè)，孩子們也對生活有了新的理解，更加理解父母的艱辛。“孩子最大的變化就是開始幫我們干家務(wù)活了，我從這些細微變化足以看出，小記者團組織的這些活動已經(jīng)取得了非常好的效果�！�