海南出臺新規(guī)定 教師未曾發(fā)表論文也能評定職稱

    為規(guī)范教師論文評比程序，我省近日出臺《中小學(xué)、中職教師教育教學(xué)論文代表作鑒定實施辦法》。

　　《辦法》稱，教育教學(xué)論文是申報教師專業(yè)技術(shù)資格評審業(yè)績條件的主要材料之一，申報者自行從論文材料中選定代表本人教育教學(xué)研究水平的一篇論文做為代表作參加鑒定，論文代表作發(fā)表與否不限。 

    教育教學(xué)論文代表作鑒定工作由省教育廳職改辦組織、指導(dǎo)、實施。

　　據(jù)介紹，論文鑒定等級分為優(yōu)秀(A級)、良好(B級)、及格(C級)和不合格四個檔次。85分(含85分)以上為優(yōu)秀，84—75分(含75)為良好，74—60分為及格，60分以下為不合格。論文代表作獲職稱論文專家鑒定A級，適用于中職、中小學(xué)教師申報中級、高級教師專業(yè)技術(shù)資格，在教師專業(yè)技術(shù)資格評審中獲國家級教育教學(xué)論文評比二等獎、省級教育教學(xué)論文評比一等獎與鑒定結(jié)果為A級的論文等同于同一水平、檔次。論文代表作獲職稱論文專家鑒定B級，適用于申報中學(xué)高級、中職講師、中學(xué)一級、小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格。論文代表作獲省職稱論文專家鑒定C級，適用于申報中職講師、中學(xué)一級、小學(xué)高級教師教師專業(yè)技術(shù)資格。在教師專業(yè)技術(shù)資格評審中，獲國家級教育教學(xué)論文評比三等獎、省級教育教學(xué)評比二等獎、縣市級教育教學(xué)論文評比一等獎與鑒定結(jié)果為C級論文等同于同一水平、檔次。