重視專業(yè)技能教育 軟件企業(yè)為何會青睞“培訓生”

    如今，IT行業(yè)正成為青年人擇業(yè)的最愛，在軟件行業(yè)招聘市場中，引發(fā)關(guān)注的是培訓一年的結(jié)業(yè)生，其應(yīng)聘成功率并不遜色于讀四年本科畢業(yè)的大學生。記者為此走訪了威迅教育的學術(shù)總監(jiān)王磊教授等IT專業(yè)人士，對此進行探討。

    整個討論從IT教育優(yōu)勢及IT培訓學員學習能力兩點展開并深入。大學學習是綜合素質(zhì)教育，而培訓教育是專業(yè)技能教育，在就業(yè)過程中，培訓一年的學生并不輸給大學本科生，主要是IT教育的特殊優(yōu)勢造成的。類似威迅教育就參透了大學IT教學的缺憾，而以國際先進的IT培訓教程為模本，以技術(shù)前沿為陣地，以企業(yè)需求為宗旨，造就了供不應(yīng)求的軟件人才夢工廠。威迅的教師會及時從網(wǎng)上獲取最新信息，一年更換一次教材，大學在這點上確實望而難及。隨著IT技術(shù)不斷更新，為適應(yīng)企業(yè)對人才的需求，讓學生從學習中懂得舉一反三，自我更新乃是關(guān)鍵。作為出色的培訓教育機構(gòu)，威迅運用獨到的教學理念，在學員培訓過程中真正實現(xiàn)了“自我更新”，掌握了學習方法也就掌握了社會生存之本。威迅深厚的行業(yè)背景，讓眾多學員有一半時間在電腦上、在項目里，帶著問題實踐，帶著問題求學，這一點大學IT教育眼下也是難以做到的。