第三屆全國(guó)研究生制革工藝實(shí)踐班結(jié)業(yè)

    暴雨過(guò)后的青島，天空開始放晴。第三屆全國(guó)研究生制革工藝實(shí)踐班于8月13日在青島制革總廠隆重結(jié)業(yè)。這是國(guó)家制革技術(shù)研究推廣中心主任王全杰專門為碩士研究生舉辦的制革工藝實(shí)踐學(xué)習(xí)班，轉(zhuǎn)眼間，這已是第三屆。

    事情還要從2004年說(shuō)起，同年5月召開的中國(guó)皮革協(xié)會(huì)第2次科技會(huì)議，會(huì)上許多生產(chǎn)企業(yè)和科研單位反映，近十幾年來(lái)皮革學(xué)科高等教育出現(xiàn)了輕專業(yè)、輕實(shí)踐的傾向，許多本科畢業(yè)生學(xué)了四年皮革竟辨認(rèn)不清皮革品種；有些研究生學(xué)位到手而且論文上了“SCI”和“EI”仍不會(huì)獨(dú)立制革；“學(xué)皮革的不會(huì)做皮”已成為較為普遍的現(xiàn)象，有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)竟提出了寧要中專生不要研究生的說(shuō)法；于是社會(huì)上出現(xiàn)了兩種現(xiàn)象，一方面生產(chǎn)企業(yè)和科研院所急需能動(dòng)手能實(shí)干的技術(shù)人才，另一方面由于專業(yè)基礎(chǔ)不牢靠，動(dòng)手能力差的大量的本科生、研究生畢業(yè)后改行它業(yè)，既浪費(fèi)了國(guó)家的教育資源又造成行業(yè)的人才流失。行業(yè)內(nèi)人士稱研究生有“三怕”：一怕動(dòng)手、二怕吃苦、三怕下基層與工人打交道。聽到這些反映，作為博士生導(dǎo)師和全國(guó)人大代表的王全杰心情十分沉重，為皮革行業(yè)科技后繼人才的狀況而深深憂慮，于是決定自籌資金專門為研究生辦一個(gè)增強(qiáng)動(dòng)手能力的制革工藝實(shí)踐學(xué)習(xí)班，為研究生補(bǔ)上這一課。 

    決心一定，說(shuō)干就干，這是王全杰的性格。會(huì)議結(jié)束后他就開始了緊鑼密鼓的籌備，制定學(xué)習(xí)大綱和試驗(yàn)方案、尋找合適的工廠和試驗(yàn)場(chǎng)地、吃喝拉撒睡，事無(wú)巨細(xì)樣樣親力親為。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的奔走努力，旨在培養(yǎng)研究生動(dòng)手能力的制革工藝實(shí)踐班如期開學(xué)。2004年7月，第一期學(xué)習(xí)班在青島制革總廠舉辦，2005年7月，第二期學(xué)習(xí)班將營(yíng)地安在了文登制革廠。 

    鑒于研究生沒(méi)有工資收入，難以負(fù)擔(dān)費(fèi)用支出。王全杰采取了“全免費(fèi)”的政策，即吃飯、住宿、材料費(fèi)、實(shí)驗(yàn)費(fèi)統(tǒng)統(tǒng)由他本人自籌。即使是特困生也能毫無(wú)顧忌地參加學(xué)習(xí)班。 

    前兩屆研究生技術(shù)的提高和思想的轉(zhuǎn)變大大鼓舞了王全杰，今年他在煙臺(tái)大學(xué)的支持下，王全杰的研究生學(xué)習(xí)班又舉辦了第三期。來(lái)自四川大學(xué)、陜西科技大學(xué)、鄭州大學(xué)、山東輕工業(yè)學(xué)院等學(xué)校皮革專業(yè)研究生開始了他們從未經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)歷程。學(xué)員們住在職工宿舍，吃在職工食堂，白天和工人一起在車間勞動(dòng)，晚上聚在一起聽老師講課、討論工藝問(wèn)題。一個(gè)月下來(lái)，原來(lái)連牛皮羊皮都分不清的“純理論型”學(xué)生也能自己動(dòng)手制出合格的羊皮服裝革，有的還能對(duì)工廠的現(xiàn)行工藝提出具有獨(dú)到見解的改進(jìn)方案。 

    已經(jīng)舉辦三期的學(xué)習(xí)班得到了協(xié)會(huì)、企業(yè)等社會(huì)各界的認(rèn)同。今年與往年不同的是，第三期學(xué)習(xí)班的主辦方是中國(guó)皮革協(xié)會(huì)，承辦方是國(guó)家制革技術(shù)研究推廣中心和煙臺(tái)大學(xué)。不僅有了贊助商，也得到了青島制革總廠、文登制革廠等眾多行業(yè)內(nèi)企業(yè)的鼎力支持。當(dāng)時(shí)，王全杰向中國(guó)皮革協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)徐永匯報(bào)第三期學(xué)習(xí)班的準(zhǔn)備情況時(shí)，深知該學(xué)習(xí)班對(duì)行業(yè)重要意義的徐永當(dāng)即拍板，第三屆由協(xié)會(huì)主辦，你們承辦，不僅這一屆由協(xié)會(huì)主辦，以后的每屆都由協(xié)會(huì)主辦，而且協(xié)會(huì)將在物質(zhì)和宣傳上給予更多的支持。 

    上兩屆學(xué)習(xí)班的成效也很快現(xiàn)了出來(lái)。王全杰的動(dòng)手能力學(xué)習(xí)班受到了企業(yè)家的熱烈歡迎和追捧，原來(lái)對(duì)研究生有看法不愿意接受研究生的企業(yè)，也主動(dòng)找到王全杰，要求推薦學(xué)習(xí)班的成員，浙江有家皮革化工材料公司，研究生去了三批都給拒絕了，今年鄭州大學(xué)碩士畢業(yè)生拿著學(xué)習(xí)班結(jié)業(yè)證書去求職，那名老總當(dāng)即拍板要下這兩名學(xué)生。廣州東莞臺(tái)資企業(yè)輝鷹公司得悉了王全杰舉辦的另類學(xué)習(xí)班表現(xiàn)了極大的熱情，立即派資深工程師攜兩萬(wàn)元現(xiàn)金來(lái)到煙臺(tái)。 

    王全杰為學(xué)習(xí)班提出的指導(dǎo)方針是“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)與工人相結(jié)合，提高動(dòng)手能力及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力”。為了提高學(xué)員的實(shí)踐能力，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，王全杰除了本人講課以外，還特別從青島制革總廠、輝鷹公司等4位各具特長(zhǎng)的工程師和技師充當(dāng)導(dǎo)師，結(jié)合實(shí)踐講解工藝?yán)碚摗Ｓ捎趯W(xué)習(xí)班的周密安排，學(xué)員在一個(gè)多月時(shí)間內(nèi)可以完成從生皮到成革二個(gè)循環(huán)的工藝實(shí)踐，并可自己獨(dú)立設(shè)計(jì)工藝方案，獨(dú)立完成制革過(guò)程。除此之外，王全杰還邀請(qǐng)了九位長(zhǎng)年在制革行業(yè)第一線的技術(shù)員和管理人員，為大家講授行業(yè)內(nèi)技術(shù)、營(yíng)銷、管理等知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)員的思維，開闊學(xué)員的眼界。 

    為了培養(yǎng)學(xué)員的吃苦精神，學(xué)習(xí)班開學(xué)第一天，王全杰就帶領(lǐng)學(xué)員為工廠挖陰溝，清理下水道，又臟又臭的下水道被學(xué)員一锨锨地挖出，數(shù)十米的下水道被疏通了，但老師和學(xué)員臉上手上衣服上卻沾滿了臭烘烘的污泥。每次飯后，王全杰要求大家分組輪流打掃廠內(nèi)食堂衛(wèi)生，地要掃得干干凈凈，餐桌要抹得一塵不染。為了培養(yǎng)學(xué)員與師傅的感情，增加與群眾的溝通和協(xié)調(diào)能力，王全杰向全體學(xué)員提出“每人交兩個(gè)工人朋友”的號(hào)召，鼓勵(lì)學(xué)生與車間工人交朋友，利用休息日到工人家里做客拜訪拉家常。學(xué)員們的行為，得到了廠內(nèi)工人師傅的認(rèn)同，他們夸贊說(shuō)這幫研究生沒(méi)一點(diǎn)架子，個(gè)個(gè)都是好樣的。由于和工人師傅感情上的接近，為他們的實(shí)驗(yàn)和工作帶來(lái)了方便，星期天學(xué)員們加班做實(shí)驗(yàn)，工人師傅自覺(jué)來(lái)到廠里，幫他們修理設(shè)備、解決水、電、汽供應(yīng)等問(wèn)題，有的工人還將家里包的餃子帶到車間請(qǐng)學(xué)生們嘗嘗鮮。 

    這屆實(shí)踐班中，學(xué)員和工廠之間，不光是單向的教與學(xué)，學(xué)生與師傅，進(jìn)行了更多的互動(dòng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中，工廠和技術(shù)人員對(duì)于許多技術(shù)訣竅，都毫不保留地傳授給學(xué)生。而實(shí)習(xí)期間，學(xué)生積極地用學(xué)過(guò)的知識(shí)幫助工廠進(jìn)行污水處理方面的化驗(yàn)和分析，并提出用灰堿廢液處理含鉻廢水以及中水回用等合理化建議。 

    經(jīng)過(guò)30多天緊張而有秩序的學(xué)習(xí)工作，第三期學(xué)習(xí)班于8月13日勝利結(jié)業(yè)。在簡(jiǎn)單而隆重的結(jié)業(yè)儀式上，學(xué)員們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，紛紛向?qū)�師和工人師傅表達(dá)自己的真情實(shí)感。他們說(shuō)，工科學(xué)生就是要培養(yǎng)動(dòng)手能力，真刀實(shí)槍干一個(gè)月，比紙上談兵比畫半年收獲都大，這一個(gè)月對(duì)終生都是有益的。本科學(xué)制革專業(yè)而研究生該行學(xué)制革的李杰、王昆等同學(xué)說(shuō)過(guò)去看皮革工藝書怎么也看不懂，覺(jué)得太抽象，這次在工廠干一個(gè)月，再看工藝書就無(wú)師自通了，學(xué)習(xí)班領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、青島制革總廠廠長(zhǎng)王忠先總結(jié)說(shuō)：“從這期學(xué)習(xí)班我看到了工程學(xué)科的教育方向；從你們這批學(xué)員身上我看到了皮革工業(yè)的希望。” 

    學(xué)習(xí)班剛開辦時(shí)，很多人尤其是大學(xué)校園皆以異樣眼光看待，認(rèn)為曇花一現(xiàn)，兔子尾巴長(zhǎng)不了，行業(yè)報(bào)紙以“”互動(dòng)專欄進(jìn)行跟蹤報(bào)道，學(xué)習(xí)班第二期時(shí)，人們?nèi)蕴岢觥凹t旗能打多久，免費(fèi)午餐能吃多久”。三年后，第一、二期學(xué)員走上了工作崗位，成為行業(yè)內(nèi)爭(zhēng)先招聘的香餑餑，人們終于逐漸看清了此舉頑強(qiáng)生命力的所在——社會(huì)的需求。持否定懷疑觀點(diǎn)的人逐漸減少，而有眼光的企業(yè)家紛紛提出資金贊助，行業(yè)主管——中國(guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)及皮革協(xié)會(huì)也出面將其納入“正規(guī)軍”的編制。當(dāng)然至今仍有不同的觀點(diǎn)，他認(rèn)為免費(fèi)是不符合市場(chǎng)規(guī)律的行為，不應(yīng)提倡，但是王全杰認(rèn)為要辦就得免費(fèi)，因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，二、并不是所有的研究生都愿意“吃苦”“動(dòng)手”與工人相結(jié)合的，對(duì)好的學(xué)生就應(yīng)該用免費(fèi)來(lái)褒獎(jiǎng)。