跳什么槽？跳來跳去我跳進了泥潭里

　　受訪人嚴(yán)先生會計師

　　采訪人黃建強本報記者

　　采訪時間：5月24日

　　采訪地點：中山路某咖啡館

　　徐老師一直認為我們?nèi)�人都會跟他走，和他一起�?chuàng)業(yè)，但我猶豫了。

　　從去年到現(xiàn)在工作上遇到的事情讓我很頭疼，因為跳槽而碰到的一系列事情讓我生活里有了陰影，感覺很難受，不知道該怎么辦。

　　事情是這樣的，我大學(xué)畢業(yè)后和同班的兩名女同學(xué)一起到一家會計事務(wù)所工作，當(dāng)初去這家事務(wù)所的時候是我們的徐老師舉薦的。徐老師當(dāng)時也在這家事務(wù)所做兼職。

　　當(dāng)時我們?nèi)齻�都參加了注冊會計師資格考試，但程度不同地還有幾門功課沒通過。所以我們一邊工作一邊學(xué)習(xí)，繼續(xù)參加考試。和我一起去的一個是小劉，和我關(guān)系很好，上學(xué)的時候我們就是好朋友，另一個是小趙，關(guān)系一般。

　　因為徐老師和我們是師生關(guān)系，所以我們4個人在單位應(yīng)該是一個小集體。2005年徐老師和朋友開了一個注冊會計師資格考試培訓(xùn)班，我們?nèi)�人都參加了并且通過了剩余的課程，拿到了注冊會計師資格證書。我在單位因為工作刻苦，業(yè)績不錯，備受領(lǐng)導(dǎo)稱贊。

　　去年6月份徐老師決定自己開家公司，并找了兩個合伙人。8月份徐老師的公司成立了，徐老師一直認為我們?nèi)�人都會跟他走，和他一起�?chuàng)業(yè)，可是和我相處得很好的小劉決定不去了，要留在原單位。在我的觀念里一直認為做人要知恩圖報，徐老師幫我們找到了工作，而且我們之間有師生之誼，不幫他說不過去。但小劉說：“徐老師幫過我們，我們當(dāng)然應(yīng)該感謝他，但人情歸人情，事業(yè)歸事業(yè)，徐老師的公司剛剛成立，實力太差，而現(xiàn)在的公司在蘭州有一定的知名度，單位給的薪水不錯，俗話說大樹底下好乘涼，當(dāng)開荒牛對我一個女孩子來說不適應(yīng)，所以我決定留下�！毙�劉勸我不要跟徐老師去。小劉是我心目中的戀愛對象，雖然我沒對她表白過，但我們之間走得很近，她勸我不要意氣用事，要為自己的前途著想，我開始猶豫了。

　　徐老師的一個合伙人是新公司的李副總，以前曾在我的原單位，我和她曾經(jīng)在一個項目的合作上鬧得很不愉快，從那以后我能感覺出她不喜歡我，我想如果我去了徐老師的新公司和她共事肯定不會融洽。而且三個人里我最不喜歡的小趙去了徐老師的新公司，她成天只會拍馬屁，不做正經(jīng)事，但李副總很喜歡她，徐老師對她很好，我覺得徐老師不能明辨是非。

　　我要辭職，徐老師不讓我走，還說要走人就讓李副總走，我得留下。

　　在我猶豫不定的時候，徐老師請我吃飯，他表示如果我去他的新公司，他一定鼎力支持我的工作，或許是因為喝了酒的緣故，面對徐老師的熱情相邀和美好藍圖，我一時沖動答應(yīng)了徐老師。

　　恰在這個時候，在徐老師不知情的情況下，原單位的領(lǐng)導(dǎo)找我談話想讓我留下，領(lǐng)導(dǎo)覺得我是可造之材，工作上進，業(yè)務(wù)能力也強，一再表示如果我留下，以后有項目優(yōu)先讓我做，但我覺得我已經(jīng)答應(yīng)了徐老師，不跟他去的話不太好，我回絕了領(lǐng)導(dǎo)的盛情挽留。后來原單位的領(lǐng)導(dǎo)說讓我把我的檔案關(guān)系留下，先去徐老師的公司工作，看看順利的話就留下，不順利再回來。我同意了，原單位的領(lǐng)導(dǎo)在徐老師面前以還有項目在我手上沒做完為理由把我的檔案關(guān)系留了下來。

　　沒想到我到了新公司后工作情況糟透了，沒有了一起做事、一起解決難題的小劉做伴，我覺得工作沒有了樂趣。拍馬屁的小趙成天在公司里嘰里呱啦的，炫耀她的人緣有多好，我覺得很煩。新公司剛剛起步，業(yè)務(wù)開展起來很艱難，幾個月過去了也沒有什么大的項目，沒活干，人也變得疲了，沒了精神。那段時間徐老師也不怎么理我，我覺得很孤單。

　　有一次又和李副總合作項目，我辛辛苦苦加了一個通宵的班，結(jié)果她還罵我，當(dāng)時徐老師也在場，可是他沒說什么話。我太生氣了就和李副總理論了一番，決定走人。那天晚上我非常郁悶，約小劉聊天，小劉說我冒犯了上司李副總，其實是給徐老師出了難題，因為我和徐老師的師生關(guān)系，在單位人所共知，李副總覺得我冒犯她，背后肯定是徐老師在撐腰。既然在新單位干得不順心，不如回原單位，省得徐老師在李副總面前為難。

　　我將辭職信交給徐老師的時候，徐老師非常生氣，他不讓我走，還說要走人就讓李副總走。我太意外了，反而不知怎么辦了。但我堅持我的想法還是走了。后來徐老師找我談了幾次話叫我回來，還做了李副總的工作讓她和我和好�？晌乙幌氲侥抢锏沫h(huán)境和人我就怯，不想回去，但一想到徐老師對我不錯又覺得不回去愧對他。就這樣猶豫了一個月后我還是回到了徐老師的公司。

　　現(xiàn)在工作中我發(fā)現(xiàn)徐老師對我也不像以前那樣信任了，真的郁悶到了極點。

　　回去后同事告訴我說李副總退股走人了，主要原因不是我的事，而是股東之間的矛盾。但我覺得很難受，盡管我不喜歡她。她退股走人，現(xiàn)在單位有些人覺得好像都是我的原因造成的。

　　而且在工作中我發(fā)現(xiàn)徐老師對我也不像以前那樣信任了，真的郁悶到了極點。因為檔案還在原單位，徐老師偶然知道了我之前找理由把檔案關(guān)系留在原單位是謊言，這件事被他認為我和李副總吵架是我故意在找茬，是我想辭職的借口，是我預(yù)謀的。

　　可我不是，我百口莫辯，我不知道該怎么向徐老師說。所以現(xiàn)在覺得工作非常沒意思。想走，可是一走不就再次證實了徐老師的誤解了嗎？真的很郁悶，不知道該怎么辦。

　　記者手記

　　你在猶豫中將自己置身于一個泥潭中了，其實如果你想跟著你的老師創(chuàng)業(yè)，立馬作出決斷或一心留在原單位，可能就不會有這么多的麻煩事。

　　其實當(dāng)初你與李副總沖突后，如果在一些輕松的場合，表示你對她的尊重，她自會記在心里，排除或是淡化對你的敵意。但很可惜你錯失了機會。

　　目前，消除你與徐老師之間的隔閡是當(dāng)務(wù)之急，既然你們之間已經(jīng)出現(xiàn)了“裂痕”，就要找個合適的時機把你的想法與他溝通一下，這樣既可達到相互溝通的目的，又可以替雙方提供一個體面的臺階下。