上海創(chuàng)意培訓(xùn)平臺(tái)培養(yǎng)五大應(yīng)用型人才

    人才短缺，催熱培訓(xùn)市場(chǎng)

　　“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”被定義為“源自個(gè)人創(chuàng)意、技巧及才華，通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用，具有創(chuàng)造財(cái)富和就業(yè)潛力的行業(yè)”，涉及廣告、建筑、藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、電影、音樂(lè)、出版、軟件、電視廣播等諸多領(lǐng)域。盡管創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)發(fā)展的歷史并不長(zhǎng)，但已成為迅速崛起的新興產(chǎn)業(yè)。前不久，上�！皠�(chuàng)意產(chǎn)業(yè)十一五規(guī)劃”出爐，計(jì)劃用10年左右的時(shí)間將上海建成亞洲最有影響的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心之一。目前，上海已先后建立創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)50家，積聚從業(yè)人員超過(guò)萬(wàn)人。預(yù)計(jì)到2007年底，上海將形成70—80家創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，吸引3000—5000家創(chuàng)意企業(yè)入駐。

　　創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展很快帶動(dòng)了人才需求的膨脹，而國(guó)內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才短缺已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。一家權(quán)威單位對(duì)上海、北京、廣州廣告業(yè)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，廣告公司創(chuàng)意人才的需求缺口已達(dá)到74%。上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心公共實(shí)訓(xùn)中心副主任薄鳳儀告訴記者，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于人才，而這恰恰是國(guó)內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。由于創(chuàng)意人才匱乏，國(guó)內(nèi)創(chuàng)意領(lǐng)域多模仿拷貝、缺少原創(chuàng)作品。培養(yǎng)大批優(yōu)秀創(chuàng)意人才，推動(dòng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，已迫在眉睫。

　　正是在這一背景下，近年來(lái)滬上創(chuàng)意培訓(xùn)風(fēng)生水起。

　　“藝術(shù)＋實(shí)踐”，創(chuàng)意培訓(xùn)風(fēng)生水起

　　近年來(lái)，國(guó)內(nèi)各大高校紛紛設(shè)立與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、策劃等相關(guān)的應(yīng)用型專業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)設(shè)立藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的大專院校已經(jīng)達(dá)到1400多所，每年畢業(yè)生數(shù)量約10多萬(wàn)。短短幾年，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)已成為繼計(jì)算機(jī)專業(yè)后中國(guó)的第二大高等院校專業(yè)。上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心副秘書(shū)長(zhǎng)潘瑾博士告訴記者，早期國(guó)內(nèi)的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育過(guò)于學(xué)術(shù)化，教授給學(xué)生的東西常常是純藝術(shù)的，與市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域距離較遠(yuǎn)。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的是既有原創(chuàng)精神，又能緊隨市場(chǎng)需求的實(shí)用型人才。為培養(yǎng)藝術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合、原創(chuàng)精神與市場(chǎng)意識(shí)兼具的創(chuàng)意人才，近年來(lái)國(guó)內(nèi)藝術(shù)類院校都在探索如何與市場(chǎng)接軌，培養(yǎng)科班出身的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。

　　與此同時(shí)，社會(huì)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的短期職業(yè)培訓(xùn)課程增長(zhǎng)迅速。這類培訓(xùn)主要招收有一定美術(shù)或藝術(shù)專業(yè)背景的學(xué)生，培訓(xùn)如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)手段實(shí)現(xiàn)各類創(chuàng)意設(shè)計(jì)。今年4月底，上海創(chuàng)意培訓(xùn)中心（Arting365數(shù)字教育平臺(tái)）在張江高科技園區(qū)正式落成，該機(jī)構(gòu)整合了政府、企業(yè)、院校等各方優(yōu)勢(shì)，匯集國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)領(lǐng)域精英，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)理念、技術(shù)和管理，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，力求為上海乃至全中國(guó)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供一個(gè)技術(shù)平臺(tái)和資訊平臺(tái)。

  　隨著社會(huì)化培訓(xùn)的興起，滬上創(chuàng)意培訓(xùn)的硬件平臺(tái)也在不斷完善。目前在上海市勞動(dòng)部門位于天山路的公共實(shí)訓(xùn)中心內(nèi)，就有一座專門為創(chuàng)意培訓(xùn)而設(shè)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心，中心現(xiàn)建有園藝花卉、餐飲烹飪、形象設(shè)計(jì)、茶藝、珠寶首飾、工藝美術(shù)、數(shù)碼影像技術(shù)等18個(gè)職業(yè)類別的實(shí)訓(xùn)室。作為政府公益性機(jī)構(gòu)，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心為市場(chǎng)上各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

    涉及面廣，五大創(chuàng)意培訓(xùn)值得關(guān)注

　　由于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)涉及領(lǐng)域較廣，與此相關(guān)的設(shè)計(jì)、策劃類培訓(xùn)都可歸入創(chuàng)意培訓(xùn)之列。目前市場(chǎng)上熱門的創(chuàng)意設(shè)計(jì)類職業(yè)培訓(xùn)主要分布在五大領(lǐng)域：

　　·平面/廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)

　　平面設(shè)計(jì)是各類設(shè)計(jì)中都要用到的基礎(chǔ)技能，廣告公司噴繪人員、三維設(shè)計(jì)師、印刷公司排版人員、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、建筑效果圖設(shè)計(jì)師、室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì)師等都需要學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)。由于廣告、互聯(lián)網(wǎng)、建筑等各個(gè)行業(yè)對(duì)平面設(shè)計(jì)人才的需求量相當(dāng)大，目前市場(chǎng)上開(kāi)辦該類培訓(xùn)的社會(huì)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量很多。

　　·時(shí)尚/服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)

　　目前國(guó)內(nèi)服裝行業(yè)緊缺有原創(chuàng)能力的設(shè)計(jì)師，服裝設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)、飾品設(shè)計(jì)等時(shí)尚設(shè)計(jì)領(lǐng)域都需要設(shè)計(jì)功底過(guò)硬、緊隨市場(chǎng)流行趨勢(shì)的原創(chuàng)性設(shè)計(jì)師。開(kāi)設(shè)這類培訓(xùn)的主要以藝術(shù)類院校、服裝行業(yè)研究、協(xié)會(huì)等為主。

　　·工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)

　　工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)主要包括產(chǎn)品的外觀造型、色彩等方面的設(shè)計(jì)。目前工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)已經(jīng)成為制約商品競(jìng)爭(zhēng)力的主要因素，工業(yè)設(shè)計(jì)在制造產(chǎn)品開(kāi)發(fā)創(chuàng)新中的重要作用更趨顯現(xiàn)，具有創(chuàng)新開(kāi)發(fā)能力的設(shè)計(jì)人才已經(jīng)成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo)。而目前在崗的設(shè)計(jì)人員大部分從原先技術(shù)崗位上轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，科班出身的專業(yè)人員十分少見(jiàn)。經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、有經(jīng)驗(yàn)的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師為企業(yè)所青睞，這類培訓(xùn)也比較熱門。

　　·動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)

　　據(jù)估計(jì)，目前全國(guó)對(duì)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)人才需求的缺口約在15萬(wàn)左右。目前市場(chǎng)上開(kāi)辦動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、3D動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多。盡管該類培訓(xùn)往往學(xué)費(fèi)較高，但仍吸引了大批有志于從事動(dòng)漫職業(yè)的年輕人。

　　·景觀/建筑/環(huán)境設(shè)計(jì)培訓(xùn)

　　景觀設(shè)計(jì)師、花藝環(huán)境設(shè)計(jì)師等都是國(guó)家勞動(dòng)部近年來(lái)推出的新職業(yè)，由于專業(yè)人員的市場(chǎng)需求見(jiàn)漲，該類培訓(xùn)項(xiàng)目也不斷推陳出新。目前，景觀設(shè)計(jì)師、園林設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、櫥窗設(shè)計(jì)等相關(guān)的培訓(xùn)項(xiàng)目在創(chuàng)意設(shè)計(jì)類培訓(xùn)中也占據(jù)了一席之地。

　　選擇培訓(xùn)項(xiàng)目需要注意三點(diǎn)

　　目前市場(chǎng)上各類創(chuàng)意設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目多、層次不一，培訓(xùn)質(zhì)量也參差不齊，對(duì)求學(xué)者來(lái)說(shuō)，選擇培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)要注意以下三點(diǎn)：

　　盲目追逐熱點(diǎn)不可取。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正處于上升勢(shì)頭，新興職業(yè)熱點(diǎn)多，國(guó)家發(fā)布的這類新職業(yè)也不少，各類職業(yè)資格培訓(xùn)新項(xiàng)目不斷涌現(xiàn)。學(xué)員切忌盲目追逐熱門，而應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的專業(yè)背景、藝術(shù)功底、職業(yè)興趣等來(lái)選擇適合自己的項(xiàng)目。一些新項(xiàng)目盡管時(shí)髦，但就業(yè)市場(chǎng)未必已經(jīng)成熟，抱著就業(yè)目的的學(xué)員需認(rèn)真考察該培訓(xùn)項(xiàng)目的就業(yè)狀況。

　　關(guān)注課程實(shí)用程度。相對(duì)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，職業(yè)教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能存在教學(xué)內(nèi)容落后、模式單一、培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)用人需求脫節(jié)等問(wèn)題，從而造成學(xué)員培訓(xùn)后動(dòng)手能力差、競(jìng)爭(zhēng)力不足。因此，參加培訓(xùn)前最好先了解一下對(duì)口就業(yè)崗位的具體技能要求、工作內(nèi)容等，在實(shí)際了解企業(yè)的需求之后，選擇針對(duì)性較強(qiáng)、與企業(yè)需求結(jié)合度較高的培訓(xùn)項(xiàng)目。

　  考察課程實(shí)訓(xùn)設(shè)置。設(shè)計(jì)類培訓(xùn)十分強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)員的主動(dòng)性和創(chuàng)意思維，注重動(dòng)腦和動(dòng)手相結(jié)合，在課程上還局限于書(shū)本上的知識(shí)傳授、實(shí)際動(dòng)手操練不足的培訓(xùn)不可取。因此，實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)、在課程設(shè)置中實(shí)訓(xùn)比重高的培訓(xùn)相對(duì)更科學(xué)。此外，一些采用校企合作模式的培訓(xùn)比較注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力，值得關(guān)注。