�？粕諛舆M(jìn)微軟 實(shí)習(xí)優(yōu)秀將留用
近日，微軟（中國(guó)）有限公司與國(guó)內(nèi)知名招聘企業(yè)“前程無(wú)憂”在北京共同舉辦了“‘微軟院校IT課程項(xiàng)目’2006屆畢業(yè)生推介會(huì)”，松下、冠群中國(guó)、中軟資源、文思創(chuàng)新等30家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)與多位“微軟院校IT課程項(xiàng)目”2006屆專科畢業(yè)生當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了面試。
微軟表示，通過(guò)這種溝通形式，除了讓更多的企業(yè)能夠進(jìn)一步了解微軟院校IT課程計(jì)劃，并及時(shí)獲得訓(xùn)練有素的IT技術(shù)人才之外，還希望能為解決“企業(yè)招人難”與“中國(guó)IT�？粕蜆I(yè)難”這一錯(cuò)位現(xiàn)象起到一定的示范作用。微軟認(rèn)證與培訓(xùn)部大中華區(qū)總經(jīng)理林波說(shuō)：“有真本事的�？粕諛幽芮瞄_(kāi)名企大門。”
院校培養(yǎng)VS企業(yè)需求：斷層嚴(yán)重
每年都有上百萬(wàn)的計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生涌向社會(huì)，而企業(yè)卻苦于無(wú)法找到合適的人選。這一錯(cuò)位現(xiàn)象表面看來(lái)奇怪，但仔細(xì)分析卻在意料之中：企業(yè)與學(xué)校之間缺乏溝通，畢業(yè)生實(shí)際崗位操作應(yīng)用能力和企業(yè)實(shí)際需求之間存在斷層。如何解決鴻溝所帶來(lái)的這一現(xiàn)象已成為亟待解決的問(wèn)題。
微軟認(rèn)證與培訓(xùn)部院校計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)理李朝暉表示，企業(yè)與畢業(yè)生供求斷層，主要原因在于傳統(tǒng)IT院校教育和企業(yè)的需求間存在著“錯(cuò)位”。院校和企業(yè)間缺乏溝通，以致院校很難培養(yǎng)出企業(yè)所需要的真正人才。院校重理論，企業(yè)則更注重實(shí)戰(zhàn)技能�！昂芏郒R都有同感，企業(yè)在招聘學(xué)生時(shí)都覺(jué)得：現(xiàn)在的畢業(yè)生只會(huì)說(shuō)不會(huì)做，缺乏崗位應(yīng)用能力。而其中一個(gè)關(guān)鍵因素是其缺乏項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，這些學(xué)生不知道企業(yè)現(xiàn)在用的最先進(jìn)的技術(shù)是什么，崗位必備的技能是什么，他們學(xué)了很多的知識(shí)，但是不知道把這些知識(shí)怎樣運(yùn)用在企業(yè)開(kāi)發(fā)中去�！崩畛瘯煾嬖V記者。
技能型專科生更搶手
據(jù)微軟認(rèn)證與培訓(xùn)部大中華區(qū)總經(jīng)理林波介紹，當(dāng)時(shí)啟動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目是從專科開(kāi)始的，目的就是在學(xué)生畢業(yè)時(shí)，能夠增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力。為什么從�？崎_(kāi)始呢？林波表示：“�？茖W(xué)生積極性會(huì)更高，另外這類學(xué)生更是企業(yè)所需的技能型人才的主要出口。企業(yè)對(duì)軟件人才的需要是不同層次的，一個(gè)成熟的產(chǎn)業(yè)其人才結(jié)構(gòu)是非常合理的，即不同的層面儲(chǔ)備不同類型的人才，比如架構(gòu)師，我們有大量的人才需求，今天像�？粕@一類是實(shí)用性的、操作性的人才，剛好彌補(bǔ)了我們目前社會(huì)人才的空缺的現(xiàn)狀，這些學(xué)生通過(guò)積累，也會(huì)慢慢走向做管理，但必須先從編程開(kāi)始�！�
據(jù)悉，目前全國(guó)已有22個(gè)省125所院校在和“微軟院校IT課程項(xiàng)目”合作，共有4萬(wàn)多名在校生學(xué)習(xí)微軟新技術(shù)技能課程；近千名高校教師接受了微軟技術(shù)培訓(xùn)，體驗(yàn)新技術(shù)，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)新的互動(dòng)式教學(xué)方式。2005年“微軟院校IT課程項(xiàng)目”的�？飘厴I(yè)生就業(yè)率達(dá)到85%以上，遠(yuǎn)高于普通傳統(tǒng)IT專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率，學(xué)生們的能力也普遍得到IT用人單位的認(rèn)可。
微軟實(shí)習(xí)生計(jì)劃擴(kuò)招
與此同時(shí)，微軟還宣布啟動(dòng)“微軟院校IT課程項(xiàng)目”2006實(shí)習(xí)協(xié)助計(jì)劃。根據(jù)該計(jì)劃，除了本次與前程無(wú)憂合作的畢業(yè)生推介會(huì)之外，微軟將延續(xù)并擴(kuò)展微軟實(shí)習(xí)生項(xiàng)目，計(jì)劃從2005年的10名擴(kuò)展到2006年錄用30名“微軟院校IT課程項(xiàng)目”學(xué)生到微軟內(nèi)部進(jìn)行為期4個(gè)月的實(shí)習(xí)；微軟的實(shí)習(xí)生計(jì)劃也將擴(kuò)展到政府大客戶和微軟的合作伙伴。鼓勵(lì)微軟合資公司、戰(zhàn)略合作伙伴及合作伙伴公司錄用該項(xiàng)目的優(yōu)秀畢業(yè)生。目前上海微創(chuàng)、中軟、文思創(chuàng)新、聯(lián)想、華為和埃西斯等合作伙伴均已加盟。
