冷門專業(yè)學(xué)生“找婆家”：擇行業(yè)不擇崗位

如今計算機、法律等熱門專業(yè)的畢業(yè)生也不再搶手，哲學(xué)、物理、考古等所謂“冷門專業(yè)”的學(xué)生就更受“另眼看待”了�；蛞蚵毼粩�(shù)量較少，或因?qū)�業(yè)面過于狹窄，或因社會對這些專業(yè)的偏見，“冷門專業(yè)”的學(xué)生求職確為不易。專家認(rèn)為，“冷門專業(yè)”學(xué)生不應(yīng)該怨天尤人，而是要積極調(diào)整心態(tài)，努力做到“自己找婆家”。

首先要樹立用“素質(zhì)”找出路的觀念。華東理工大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)辦公室徐老師認(rèn)為跨國公司更多的是注重個人的綜合能力，比如學(xué)習(xí)能力、組織能力和溝通能力，他說：“冷門專業(yè)學(xué)生尤其要學(xué)會與人溝通。比如，在人才招聘會上，用人單位提出有專業(yè)限制時，你可以趁招聘者閑暇時，與之溝通，展示自己的特長。比如你是物理專業(yè)的學(xué)生，但用人單位看了你發(fā)表的很多文章，認(rèn)為你具備一定的寫作能力，則可聘用你從事相關(guān)文字工作，所以冷門專業(yè)學(xué)生更要有意識地拓寬知識面，改變自己的知識結(jié)構(gòu)�！�

華東理工大學(xué)２００１年社會學(xué)系畢業(yè)生劉祥，在考研前一天來到上海某知名企業(yè)參加筆試，輕而易舉地通過三輪面試被人事部培訓(xùn)中心錄用。當(dāng)同學(xué)們還在為找工作發(fā)愁的時候，他已經(jīng)上班了。說到經(jīng)驗，他認(rèn)為自己的溝通能力起了相當(dāng)大的作用。同時他以前的實習(xí)經(jīng)歷也向用人單位證明了自己的組織能力，比如他在校時擔(dān)任了學(xué)校勤工儉學(xué)辦公室一部門的負(fù)責(zé)人。劉祥說：“在面試時，如果你能真實地傳達出用人單位所需要的的信息，而不是一味地賣弄自己的才華和經(jīng)歷，則會在眾多求職者中脫穎而出�！�

其次要橫向拓寬專業(yè)領(lǐng)域。華東師范大學(xué)教育系吳遵民副教授認(rèn)為現(xiàn)代教育是終身教育，本科教育只是現(xiàn)代企業(yè)的起碼要求，大學(xué)生在求職時不要過分強調(diào)自己的專業(yè)，而把自己局限在一個狹窄的范圍。大學(xué)生要對本專業(yè)的相關(guān)邊緣領(lǐng)域做一個調(diào)查，比如考古專業(yè)相對來說有些冷門，但可以在博物館、圖書館、文化研究所等部門就職。當(dāng)然，學(xué)生只有相當(dāng)熟悉自己的領(lǐng)域，才可能在相關(guān)領(lǐng)域有發(fā)展前景，把冷門變成熱門。

同時，學(xué)生要調(diào)整好就業(yè)心態(tài)，擇行業(yè)而不擇崗位。如果要在一個大公司你不喜歡的崗位和一個小公司你愛好的崗位之間做選擇，專家建議最好選擇后者。因為現(xiàn)在結(jié)構(gòu)調(diào)整意味著就業(yè)不是一輩子的事，流動機率頻繁，如果自己喜歡某個行業(yè)，不妨從這個行業(yè)的某個小公司做起。而在大公司做一個自己不喜歡的工作，日后若想換一個行業(yè)，則以前的工作只能是“經(jīng)歷”而不是“經(jīng)驗”，又要白手起家，這對自己的職業(yè)生涯是非常不利的。